Новорічне свято

 

Сертифікат

 

7 грудня - День української хустки

 Українська хустка приваблює жіноцтво усього світу. Візерунків, кольорів та способів в’язання національного головного убору є безліч, у кожного регіону свої традиції. У скрині кожної ґаздині здавна були хустки на всяку потребу. Хустина — до церкви, на весілля доньки, для сватання, на скорботу за померлими… Досліджуючи національну хустку, можна дослідити українську історію.

Тож недарма торік в Україні з’явилося ще одне свято — День української хустки, яке відзначають 7 грудня. Воно одразу полюбилося жіноцтву, а відтак яскраво і колоритно його відзначили й цього року. У соціальних мережах відбувся всеукраїнський флешмоб: “Одягни українську хустку”.

Виховна година "Засвіти свічку пам'яті"

 

Тривалість онлайн- уроку

 

Мовний етикет

 



Подяка

 

Фільм "Хазяїн" (За твором І.Карпенка-Карого "Хазяїн")

Наголоси(ЗНО)

 

Багатство української мови

 

Програма ЗНО з української мови та літератури

               https://osvita.ua/test/program_zno/946/

Військові фразеологізми

 

Фразеологізми античного походження

"Хіба ревуть воли,як ясла повні"

 

Сертифікат

 

Календарно-тематичне планування з української літератури 10 клас (профільний рівень)

 

10 клас

Українська література

( профільний рівень )

( 140 год., 4 год. на тиждень )

Складено відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів за суспільно-гуманітарним напрямом (профіль – філологічний).  Українська література: 10 – 11 класи; 2017 рік. Г.О. Усатенко,А.М. Фасоля,

https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2018-2019/ukr.lit.-10-11.-profilnij-riven.docx

Підручник «Українська література (профільний рівень)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти СлоньовськаО.В., Мафтин Н. В., Вівчарик Н. М.

https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/10-klas/2-ukranska-lteratura-10-klas/ukranska-lteratura-proflniy-rven-pdruchnik-dlya-10-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti-slonovska-ov-maftin-n-v-vvcharik-n-m/

Обов’язкова кількість видів контролю

	І семестр	ІІ семестр
Контрольні роботи у формі: -         Контрольного класного твору -         Виконання тестів, відповідей на запитання тощо	3 1 2	3 1 2
Уроки розвитку мовлення (РМ)	2 (у+п)	2 (у+п)
Уроки позакласного читання (ПЧ)	2	2
Перевірка зошитів	4	5

 

І СЕМЕСТР

 

Пор. №	Дата	Зміст навчального матеріалу	Очікувані результати	Наскрізні лінії	Примітка
		ВСТУП
1.		Читацький практикум. Література як одна з форм естетичного освоєння дійсності. Взаємодія літератури та інших видів мистецтва.	Предметні компетентності Учень / учениця: знає про форми естетичного освоєння дійсності; розкриває основи взаємодії літератури та інших видів мистецтв; пояснює образну природу словесного мистецтва; розкриває сутність процесу читання, називає його види; характеризує особливості взаємодії автора і читача; наводить приклади діалогічного прочитання художнього тексту; розкриває зміст понять «читання», «діалогічне читання».
2.		Читання та його види. Особливості читання в епоху цифрових технологій.
3.		Особливості періодизації української літератури (головні риси). Стильові особливості літературних періодів.	Предметні компетентності Учень / учениця: Знає поняття стилю і стильових особливостей певного періоду; уміє розкривати цілісність культурно-історичної епохи; знає і уміє пояснити принципи періодизації літератури та зв’язок із стильовими рисами.
4.		Літературні напрями  і стилі давньої і нової української літератури XI – першої половини XIX ст.: світоглядні й естетичні засади, провідні жанри.

"Школа для всіх"

 

Міжнародна акція Всесвітній день прибирання «World Cleanup Day»

Фільм "Лісова пісня"

Аналіз поезії за схемою

                Картка-шаблон

Леонід Глібов

 

Пантелеймон Куліш

 

З Днем вишиванки.

 

Нагородження учасників українознавчої гри "Соняшник"

 

 

Тематична робота з теми «Числівник» (6 клас)

 

 

Прізвище, ім’я, по батькові                                      Клас                                Дата

_____________________________________         ________                    ________ Тематична робота з теми «Числівник»  

1.Вставте в місця пропуску потрібні слова.(1 б)

Числівник – це _______________ частина мови, яка відповідає на запитання _________________________ і позначає  __________________________________

____________________________________________________________________.

2.За значення числівники поділяються:  (1 б)

А) Прості, складні, складені;

Б) Цілі числа, дробові, збірні;

В)Кількісні, порядкові;

Г)Якісні, відносні, присвійні.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови

 

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

з української мови

Оцінювання результатів мовленнєвої діяльності видозмінюється відповідно до кожної окремої її форми і здійснюється за такими критеріями:

        I. Аудіювання (слухання та розуміння прослуханого)

Оцінюється здатність учня сприймати на слух незнайоме за змістом висловлювання після одного прослуховування. Це передбачає:

а) розуміння комунікативної мети висловлювання, фактичного змісту, причиново-наслідкових зв’язків, теми й основної думки висловлювання, виражально-зображувальних засобів висловлювання, стилю й типу мовлення прослуханого висловлювання;

б) оцінювання прослуханого.

                                                     Обсяг тексту для аудіювання:

 

	Обсяг тексту
Клас	художнього стилю	інших стилів
5	400-500 слів	300-400 слів
6	500-600	400-500
7	600-700	500-600
8	700-800	600-700
9	800-900	700-800
10	900-1000	800-900
11	1000-1100	900-1000

Створення стінгазети до Тижня безпеки дорожнього руху

  

Мінісловник дистанційного навчання

Аудіо-. Веб. Пишемо разом слова з першими регулярно вживаними іншомовними компонентами на голосний та приголосний: абро-, авіа-, авто- (‘само’, ‘автоматичний’), агро-, аеро-, аква-, алко-, арт-, астро-, аудіо-, біо-, боди-, боді- (перед голосним), веб-, геліо-, гео-, гідро-, дендро-, екзо-, еко-, економ-, етно-, євро-, зоо-, ізо-, кібер-, мета-, метео-, моно-, мото-, нарко-, нео-, онко-, палео-, пан-, пара-).

Отже, аудіовправа, вебсайт, АЛЕ латинськими літерами так: web-сайт.

Звіт

 про проведення

Шевченківських днів

Устянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

2021 рік

Учітеся, брати мої,

Учітесь, читайте,

І чужому научайтесь,

Свого не цурайтесь!

9 березня вся Україна і світ відзначає 207 років від дня народження Тараса Шевченка. Тарас Григорович Шевченко своєю  творчість  і життєвим прикладом зіграв важливу роль у становленні державності. Він був і залишається справжнім митцем, людиною незвичайної долі і неймовірного таланту, що здобула світову славу.

План Шевченківських днів

 План проведення заходів до Шевченківських днів

09 БЕРЕЗНЯ

1)Відкриття Шевченківських днів

2) Інформаційні хвилинки "Незабутній Шевченко" (1-11 класи). 

Відповідальні – Святогорова Н.С., Слюсарчук С.Л.,класні керівники, класоводи.

3) Книжковий вернісаж  «Шевченко не поет, а голос душі українського народу»

Бібліотекар

4) Оформлення школи, створення інформаційного куточка.

Пробне ЗНО-2021

20 лютого — День пам’яті Героїв Небесної Сотні